Diario Reflexivo de Emiliana

Experiencia N° 5 Domingo Faustino Sarmiento, Finalmente, decidí abocarme a la infografía de un maestro Argentino el cual siempre admiramos y respetamos en nuestro país desde muchas décadas. Si bien fue un hombre de notable reconocimiento, ha sido muy polémico e incluso perseguido políticamente.  El plan de Sarmiento siempre fue fomentar la educación para promover el bienestar general. Organizaba en sus ideas una clasificación de grupos sociales culturales que eran los siguientes: 1) los sectores americanos conformados por aborígenes no integrados, no lo gran formar la categoría de barbarie. 2) los grupos bárbaros, sectores rurales, gauchos, pobres e incultos, lo cuales estos pueden lograr un afianzamiento en el orden social mediante la civilización manifestaba Sarmiento. 3) Los civilizados, sectores cultos y de buena posición.  Es llamativo lo que logró encontrándose a cargo de la Presidencia de la Nación:  estimuló el desarrollo a la educación y la cultura, contribuyó a ...

Experiencia N° 5 Paulo Freire, otro de los pedagogos del Siglo XX que he designado a los fines de organizar la presente infografía. Me llamó la atención su pensamiento como educador, él veía la educación como un acto de amor, de coraje, de prácticas de libertad dirigida hacia la realidad. Tenía la idea de que el educador debía involucrarse en las temáticas del pueblo y así surgió su pedagogía denominada "bancaria", es decir, trató de buscar una relación igualitaria entre educador y educando, ambas partes son las que enseñan y aprenden ya que nadie lo sabe todo y nadie ignora todo. Claramente tiene una visión constructivista, en la cual desde su época trató de contribuir a la liberación de los oprimidos a través de la educación popular basada precisamente de métodos de enseñanza a corto plazo que llama proceso de alfabetización. Así mismo de esta forma, también podría decir que a través de este método, ya sea de manera consciente o inconsciente mantenía la posición de que el e...

  EXPERIENCIA N° 5 Gabriela Mistral, ha sido una de las que designé para realizar la infografía dentro de los grandes pedagogos del Siglo XX, y me parece importante no solo conocer más de su historia sino dejar reflejado en el presente diario hechos importantes que marcaron la historia de la educación en América Latina.  Fue maestra rural, poeta, escritora y diplomática como también defensora de los pueblos originarios, en la cual su vida marcó dos grandes objetivos: conseguir la educación pública para Chile como también la igualdad de derechos de las mujeres, que no era una cuestión fácil dentro de la época en la que se encontraba en su país y con la iglesia en su contra.  Me apasiona aprender de autores en la cual su método pedagógico es basado en la integración de los derechos del niño, como de cualquier ser humano. Trató de distinguir a través de publicaciones la voz de la mujer, e incluso condenaba a aquellos países donde no la hacían parte en cuestiones civiles y po...

  Experiencia N° 4 : Aportes de los grandes Pedagogos del Siglo XX . Pioneros de la Escuela nueva :  1. John Dewey                         2. Celestine Freinet                          3. María Montessori                                                                                                                                                        Reflexión sobre los autores pedagógicos de la Escuela Nueva . En relación a los tres autores analizados que propenden a...

 Experiencia de Aprendizaje N° 3:  MODELOS PEDAGÓGICOS ¿ Qué es un modelo pedagógico ?  Un modelo pedagógico es un conjunto de enunciados coherentes -sustentados sobre bases teóricas- que fundamentan una forma determinada de llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Puede decirse también que es una construcción teórico formal que fundamentada científica que ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde a una necesidad histórico concreta.  En general, podemos encontrar tres modelos educativos que fueron evolucionando a través del tiempo según el énfasis o la intencionalidad educativa:  - Un modelo centrado en los contenidos, en un marco de educación enciclopedista, también denominada "educación bancaria" por Paulo Freire. La comunicación es unidireccional: Emisor Mensaje - Receptor.  - Un modelo centrado en los efectos, en un marco de educación como instrucción programada.  La comunicación es bidirecc...

  Experiencia de aprendizaje N° 2: 16/04/2023 Características de la pedagogía tradicional y nueva . Entrevista realizada a persona mayor de 60: A continuación, detallo cuestionario. 1-¿Cómo recuerdas la escuela primaria?  Recuerda la escuela con cariño, entusiasmo, no tenía inconvenientes con compañeros ni con docentes, hasta el día de hoy se contacta con algunos. 2-¿Cómo era la relación con docentes y directivos? La relación siempre fue estricta pero respetuosa, su madre siempre participó en las actividades escolares, comisiones de fomento, cooperadoras, siempre estuvo muy presente y notaba el compromiso por parte del equipo directivo y docentes hacia la institución. 3-¿Cómo era la relación con los compañeros? Durante los primeros años fue complicado, porque recibió mucho bullyng, hasta incluso recibió golpes, luego fue apaciguándose a medida que iban creciendo. 4-¿Cómo les enseñaban ? Enseñaban los docentes con mucha paciencia. Antes la enseñanza era más en la e...

  Experiencia de Aprendizaje N° 1 : 09 de abril del 2023 Corto “El circo de las mariposas”: 1.      ¿Cómo ha influido el contexto en cuanto a mi entendimiento del tema? Poder visualizar un corto como el que analizamos en esta semana ha sido de grandes interrogantes hacia mi persona. Me sentí identificada con el protagonista, no por su situación física, sino por la imposibilidad mental en la que a veces me encuentro sin querer encontrarle una salida, el cual la tiene, porque todo problema tiene solución, todos somos capaces, todos podemos cumplir nuestros objetivos. Responder el cuestionario me hizo reflexionar sobre la importancia que hay que darle a la vida, y ser agradecidos. A continuación les dejo las respuestas del cuestionario y la reflexión sobre el mismo.  1-¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES? Los personajes del corto reflejan ser directores de un circo que manejan ciertos valores y principios distintos a los de la sociedad de la época en la que co...